Este projeto teve como objetivo promover a articulação de conteúdos entre as disciplinas, para uma crescente consciencialização dos aspetos comuns entre línguas diferentes, tornar as aprendizagens mais significativas para os alunos e abordar conceitos essenciais (de acordo com as aprendizagens essenciais), mobilizáveis no desenvolvimento das várias competências interdisciplinares, num processo de aprendizagem progressivo e articulado.
No dia 19 de novembro foi hasteada a Bandeira Verde – Eco Escolas, no edifício do Curral das Freiras, galardão relativo ao ano letivo 2019/2020 atribuído pela Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE).
Estiveram presentes as alunas que hastearam a bandeira, Jéssica Tatiana Freitas Vieira e Vânia Fernandes Camacho em representação dos alunos da escola, o coordenador do projeto, Paulo Cardoso, o coordenador do estabelecimento de ensino, Arlindo Costa, o representante da Direção, António Olim, a Exa. Sra. Vice-presidente e Vereadora da Educação, Intervenção Social e Juventude, Dra. Sónia Pereira, a Assistente Técnica, Wendy Freitas.
À semelhança do ano passado, os dinamizadores do Projeto “Ler com Amor” decidiram dar as “Boas vindas” ao outono, selecionando poemas alusivos à estação, incluindo, desta feita, textos sobre o tema “Pão e vinho”.
Este ano, surgiu a ideia de divulgar a recolha na página da escola, como forma de homenagear a beleza outonal através da palavra poética, que aquecerá os corações de todos os que a lerem.
Nos dias 27 de outubro e 3 de novembro, realizou-se, no âmbito da disciplina de Matemática a atividade “Explorando o Geogebra” destinada aos alunos do CEF- Operador de Informática (tipo3). Foi efetuado o estudo dos ângulos ao centro e inscritos numa circunferência, tendo sido dada a possibilidade aos alunos de investigarem as propriedades destes ângulos. Foram também inscritos polígonos regulares numa circunferência. A realização destas atividades com recurso a uma ferramenta informática, possibilitou uma abordagem mais interativa e apelativa destes conteúdos.
Todos os alunos que participaram na atividade demonstraram empenho, curiosidade e entusiasmo.
